Offre scolaire
Vous trouvez ici les détails de l'offre scolaire de notre lycée.
Au centre des enseignements se trouvent le développement d'une identité professionnelle, d'une posture pédagogique ainsi que l'assimilation réflexive de l'action professionnelle.
Enseignement secondaire général (cycle supérieur) GED
Le Lycée Technique pour Professions éducatives et sociales (LTPES) est l'unique lycée au Luxembourg proposant la section "formation de l'éducateur/trice" (GED) à plein temps.
La section GED prépare les éléves à la fois à des études tertiaires et à la qualification professionnelle d'éducatrice/d'éducateur. Elle comprend des stages à durée prolongée faisant partie du curriculum. Ainsi elle poursuit une double finalité en offrant aux élèves la possiblité d'acquérir deux diplômes:
- le diplôme de fin d'études secondaires obtenu après la réussite d'un premier segment d'études en 1GED;
- le diplôme d'État d'éducatrice/d'éducateur sanctionnant la réussite du second segment d'études en 1SGED (classe terminale qui comprend un volet généraliste et un volet de différenciation).
L'éleve s'engage dès le début des études dans une dynamique de qualification professionnelle éducative et sociale. Les objectifs formatifs se référant aux deux segments d'études et à deux niveaux de finalités sont étroitement liés.
Les domaines de différenciation en classe terminale sont les suivants:
- D1: Pédagogie de l'animation sociale, éducative, sportive et culturelle;
- D2: Approches éducatives des processus de développement;
- D3: Planification, organisation et coordination au sein des équipes éducatives et sociales.
NOUVEAUTÉS (à partir de l'annéee scolaire 2023-24):
- D4 (= D1 bis): Pédagogie des activités socio-sportives;
- D5 (= D2 bis): Approches éducatives en faveur du développement linguistique de l’enfant.
Le Programme Directeur de la section GED du LTPES s'articule autour de 4 grandes axes de formation :
- "Cultures, socialisation, communication et éducation à la citoyenneté".
- l'intervention éducative et sociale dans le cadre des processus de développement et de formation.
- développement organisationnel et institutionnel.
- développement personnel".
Cela permet de développer une identité professionnelle unique avec des compétences et des attitudes professionnelles polyvalentes.
La section GED en un coup d'oeil
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Type de Formation
- Formation à temps plein
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Durée
- 1er segment (2GED & 1GED)
- 2e segment (1SGED)
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Niveau d'études
- Diplôme de fin d'études secondaires générales
- Diplôme d'État d'éducatrice/d'éducateur
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Matières enseignées
- Pédagogie
- Pratique professionnelle et méthodologie
- Psychologie
- Développement tout au long de la vie
- Langues
- Autres
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Admission
- Tout(e) élève ayant réussi(e) une classe 3e (général ou classique) ou équivalent
- Admission conditionelle possible sur dossier
Formation professionnelle DAP Éducation
La formation du DAP Education est une formation professionnelle à plein temps d'une durée de 3 ans. Elle prépare les éléves de façon à disposer des compétences pédagogiques nécessaires pour travailler en tant qu'agent socio-pédagogique dans la plupart des secteurs offrant un encadrement d’enfants ou de jeunes, tels les crèches, les maisons relais et les foyers scolaires.
La formation prépare les élèves à s’occuper des nourrisson et de jeunes enfants. Ils seront ainsi formés à observer des enfants d’âges différents et à reconnaître leurs besoins. De plus, il découvriront comment les accompagner quotidienement dans leur développement afin de créer un espace permettant aux enfants de s’expérimenter librement et de s’épanouir.
Tout au long de la formation, l’élève devra effectuer 5 stages de 6 semaines en entreprise.
Le DAP Éducation en un coup d'oeil
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Type de Formation
- Formation professionelle à temps plein
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Durée
- 3 ans
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Niveau d'études
- Diplôme d’Aptitude Professionnelle
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Dénomination de la profession
- Agent socio-éducatif
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Matières enseignées
- Français / Allemand (au choix)
- Éducation sportive
- Éducation à la santé
- Éducation à la citoyenneté
- Accompagnement, éducation et soins
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Développement de l'enfant
- Agir dans des situations d'accompagnement spécifiques
- Communication et gestion des relations professionnelles
- Pratique réflexive
- Premiers secours
- Bricolage et activités manuelles
- Activités sportives
- Projet Intégré et stages
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Admission
- Tout(e) élève ayant réussi(e) une classe 5e AD / 5eP
Horaires et programmes
Dans cette rubrique vous trouverez le lien vers les grilles des horaires, fixées annuellement par règlement grand-ducal, ainsi que vers les programmes et les manuels scolaires officiels.
La promotion dans les classes de l’enseignement secondaire classique et général tient compte des coefficients des différentes disciplines ainsi que, le cas échéant, des branches fondamentales indiquées dans les grilles des horaires.
Classes et régent(e)s ou gestionnaires
Vous trouverez dans cette rubrique toutes classes avec leurs régent(e)s ou le cas échéant leurs gestionnaires (1SGED):
Enseignant(e) | Régence classe |
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Schroeder Claudia | 2GED 01 (FRANC-ALL) |
Gengler Carine | 2GED 02 (FRANC-ALL) |
Piron Marc | 2GED 03 (FRANC-ALL) |
Erang Gerry | 2GED 04 (FRANC-ANGL) |
Coelho Cindy | 2GED 05 (FRANC-ANGL) |
Moro Andrea | 2GED 06 (FRANC-ANGL) |
De Cuyper Lisebeth | 2GED 07 (ALL-ANGL) |
Da Silva Santos Cyndie | 2GED 08 (ALL-ANGL) |
Gebhard Christian | 2GED 09 (ALL-ANGL) |
Sobolewska Patrycja | 2GED 10 (ALL-ANGL) |
Hamilius Nadine | 2GED 11 (ALL-ANGL) |
Schlungs Léa | 2GED 12 (ALL-ANGL) |
Enseignant(e) | Régence classe |
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Roch Susan | 1GED 01 (FRANC-ALL) |
Weber Ben | 1GED 02 (FRANC-ALL) |
Streveler Pia | 1GED 03 (FRANC-ALL) |
Schartz Carole | 1GED 04 (FRANC-ANGL) |
Gorge Jana | 1GED 05 (FRANC-ANGL) |
Zeyen Michèle | 1GED 06 (FRANC-ANGL) |
Scheer Jana | 1GED 07 (FRANC-ANGL) |
Puentedura Valérie | 1GED 08 (ALL-ANGL) |
Heuertz Stéphanie | 1GED 09 (ALL-ANGL) |
Hartmann Sonia | 1GED 10 (ALL-ANGL) |
Feyder Mike | 1GED 11 (ALL-ANGL) |
Kandel Sylvie | 1GED12 (ALL-ANGL) |
Simon Martine | 1GED13 (ALL-ANGL) |
Enseignant(e) | Régence classe |
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Omes Fanny | 1SGED 01 D1 |
Michels Carmen | 1SGED 02 D1 |
Kieffer Paul | 1SGED 03 D1 |
Goerens Jill | 1SGED 04 D1 |
Schiltz Christiane | 1SGED 05 D1 |
Denel Gaby | 1SGED 06 D1 |
Romera Marie-Angeles | 1SGED 07 D2 |
Ackermann Nikola | 1SGED 08 D2 |
Jost Christine | 1SGED 09 D2 |
Linster Laurence | 1SGED 10 D3 |
Metzler Marie-Thérèse | 1SGED 11 D4 |
Linster Laurence | 1SGED 12 D5 |
Dublin Christophe | DP-1ED Education |
Zimmer Paul | DP-2ED Education |
Carolina Freitas Crisolita | CLIJA |
Présentation des branches
Cours d‘appui
Offre (non exhaustive):
- "Appui" dans presque toutes les branches
- Atelier stratégies d'apprentissage
- Tutorat Mémoire de stage pour la 1SGED
- Tutorat travail scientifique
- Workshop
- Stage